Ako postupovať v situáciách výskytu živelných pohrôm?
V súvislosti s realizáciou
projektu „Bezpečné pohraničie – cezhraničná spolupráca obcí patriacich do
Združenia obcí povodia Wisłoky a Prešovského samosprávneho kraja“, Združenie
obcí povodia Wisłoky zorganizovalo stretnutia týkajúce sa zásad postupu v prípade
výskytu živelných pohrôm. V dňoch 02.03.2026 – 11.03.2026 sa uskutočnil cyklus
prezenčných workshopov a v dňoch 05.03.2026 a 13.03.2026 online školenia pre
žiakov I. – III. a IV. – VIII. ročníka.
Tematika vzdelávacích aktivít
zahŕňala najmä všeobecné zásady postupu v situácii ohrozenia, vrátane:
prírodných a technických katastrof, sanitárno-epidemiologických hrozieb,
terorizmu, ostatných hrozieb (nevybuchnutá munícia, krádeže a vlámanie),
vybavenia pre prípad ohrozenia a rodinného akčného plánu pre čas živelných
pohrôm. Aktivít sa zúčastnilo niekoľko tisíc obyvateľov poľsko-slovenského
pohraničia.
Praktické vedomosti pre
obyvateľov
Workshopy pre obyvateľov
pohraničia sa konali na území obcí Brzyska, Chorkówka, Dębowiec, mesto Jasło,
obec Jasło, Jedlicze, Kołaczyce, Krempna, Nowy Żmigród, Skołyszyn, Tarnowiec.
Zúčastnili sa na nich okrem iného zamestnanci úradov a organizačných zložiek
obcí, poslanci a starostovia (sołtysi), zástupcovia spolkov vidieckych žien
(KGW), dobrovoľných hasičských zborov (OSP), klubov seniorov a učitelia.
Počas workshopov sa účastníci
oboznámili so základnými pravidlami správania sa pred, počas a po výskyte
živelnej pohromy. Osobitná pozornosť bola venovaná významu včasnej prípravy –
okrem iného zásadám vybavenia tzv. „evakuačného batohu“. Zdôraznená bola
taktiež nevyhnutnosť sledovania oznamov záchranných zložiek a dodržiavania ich
odporúčaní. Stretnutia ukázali, že náležitá príprava a spolupráca môžu výrazne
obmedziť následky pohrôm.
Čo môžu urobiť najmladší v
krízovej situácii?
Na školení pre žiakov I. – III.
ročníka sa zúčastnilo viac ako 1100 žiakov z 36 základných škôl z územia 11
obcí Združenia obcí povodia Wisłoky. Školenie malo praktický charakter a žiaci
získali konkrétne vedomosti.
Diskutovalo sa o zásadách
správania sa v prípade požiaru alebo povodne, žiaci sa oboznámili s tiesňovými
číslami a pravidlami privolania pomoci, ako aj si upevnili „10 zásad mladého
záchranára“. Na záver žiaci riešili kvíz o postupoch pri živelných pohromách.
Ako dbať o bezpečnosť svoju a
svojich blízkych?
Školenia pre žiakov IV. –
VIII. ročníka sa zúčastnilo takmer 1800 žiakov z 38 základných škôl.
Počas workshopov sa žiaci dozvedeli, ako sa pripraviť na krízové situácie, kde
hľadať pomoc a ako dbať o bezpečnosť vlastnú aj ostatných. Cieľom bolo
zvyšovanie povedomia a formovanie správnych postojov v situáciách ohrozenia.
Úlohou žiakov bude odovzdať nadobudnuté vedomosti ostatným spolužiakom v škole,
napríklad prostredníctvom nástenky.
Vzdelávacie aktivity sú kľúčovou
súčasťou prípravy na krízové situácie. Vzdelávanie v tejto oblasti by malo byť
nepretržitým procesom a získané vedomosti by sa mali šíriť ďalej – v rodinách,
medzi susedmi a v celej miestnej komunite.
